Ventspilnieku karte
Mīļie vecāki!
Ventspilī tiek uzsākta Ventspilnieka kartes ieviešana, ko plānots īstenot vairākos posmos. Pirmajā posmā kartes tiks izsniegtas skolēniem, aizstājot līdzšinējās skolēnu apliecības ar mūsdienīgu un ērtu risinājumu, kas vienuviet apvienos vairākas skolēniem būtiskas funkcijas. Skolēni kā pirmā grupa izvēlēti tādēļ, ka viņiem ir nepieciešams skolēna statusu apliecinošs dokuments, kā arī ikdienā izmanto pašvaldības līdzfinansējumu ēdināšanas izdevumu segšanai skolā un atlaidi sabiedriskajam transportam.
Ko nodrošinās Ventspilnieka karte?
• Skolēna apliecība Ventspilnieka karte kalpos kā oficiāla skolēna apliecība. Tajā būs norādīts skolēna vārds, uzvārds, dzimšanas dati, fotogrāfija un izglītības iestāde. Šāda identifikācijas līdzekļa nepieciešamību nosaka Latvijas Republikas normatīvie akti.
• Ēdināšanas pakalpojumu uzskaite No jaunā mācību gada plānotas izmaiņas norēķinu kārtībā par ēdināšanas pakalpojumiem skolās. Ventspilnieka karte kalpos kā vienots uzskaites līdzeklis pašvaldības līdzfinansējuma piemērošanai.
Vienlaikus vēlamies uzsvērt, ka izmaiņas attieksies tikai uz norēķinu kārtību — pusdienu cena nemainīsies un pašvaldības atbalsts skolēniem tiks saglabāts. Tāpat kā līdz šim, 1.–4. klašu skolēniem tiks nodrošinātas brīvpusdienas, savukārt 5.–12. klašu skolēniem vecāku līdzmaksājums par kompleksajām pusdienām būs 1,50 eiro par porciju dienā, bet pašvaldība līdzfinansēs 1,59 eiro.
Par gaidāmajām izmaiņām norēķinu kārtībā vecāki tuvākajā laikā tiks informēti skolvadības sistēmā “E-klase”.
• Atvieglojumi sabiedriskajā transportā Ventspils skolēni sabiedriskajā transportā saņem mēnešbiļešu atlaides 75–100% apmērā. Turpmāk šie atvieglojumi būs piesaistīti Ventspilnieka kartei. Tas nozīmē, ka brauciena laikā vairs nebūs jāuzrāda atsevišķa mēnešbiļete un mēnešbiļetes iegādei nebūs nepieciešama izziņa no skolas — pietiks tikai ar Ventspilnieka karti.
Skolēniem karte sākotnēji tiks izgatavota plastikāta formātā, un tās pirmreizējo izgatavošanu pašvaldība nodrošinās bez maksas.
Pateicamies jums par atbalstu un iesaisti Ventspilnieka kartes ieviešanas procesā, īpaši par bērnu fotogrāfiju sarūpēšanu karšu izgatavošanai. Šobrīd skolas saņēmušas kopā jau vairāk nekā 2700 fotogrāfiju.
Paldies par sadarbību!
Ventspils Izglītības pārvalde
Kļūsti par viesģimeni
AFS Latvija aicina pieteikties viesmīlīgās Latvijas ģimenes! Ja jums interesē citas kultūras un valodas, vēlaties paplašināt redzesloku un iegūt starptautiskus kontaktus, parādīt viesbērnam labāko no mūsu paradumiem, tradīcijām un būt “otrā ģimene” programmas laikā, gaidām pieteikumu AFS mājaslapā, pēc kuru saņemšanas, ar Jums sazināsies AFS pārstāvji, lai vairāk pastāstītu par programmu.
Viesskolēnus var iepazīt AFS mājaslapā – viņi ir tik dažādi, ar atšķirīgu pieredzi un paradumiem, bet visi vecumā no 15 līdz 18 gadiem. Valstis, no kurām ierodas viesskolēni– Itālija, Vācija, Francija, Japāna, Meksika
Kādēļ ģimenei izvēlēties viesskolēnu?
- Iespēja savās mājās ienest citu kultūru, tradīcijas, ēdienu, atvērt durvis uz plašo pasauli
- Iespēja apgūt, papildināt svešvalodas zināšanas
- Iespēja dalīties ar savas ģimenes tradīcijām, Latvijas kultūru, vērtībām
- Iespēja viesģimenei arī vairāk iepazīt pašai sevi, ikdienas komunikācijā un saziņā ar viesskolēnu
- Noteikti interesantāka un krāsaināka ikdiena, aktivitātes, kopābūšana
Par viesģimenēm un jauniešiem:
- Viesģimenes var būt no visas Latvijas
- Viesģimenes ir dažādas (arī ir ģimenes, kuriem bērnu nav vai jau izauguši)
- Jaunieši apmeklē skolu, kur mācās viesģimenes bērni vai tuvākā pēc lokācijas, organizācija kārto skolas jautājumus
- Jaunietis var dalīt istabu ar viesģimenes bērnu (tā paša dzimuma)
- Viesģimenei lūdzam iespēju jaunietim nodrošināt vietu pie ģimenes ēdamgalda
- Angļu valodas zināšanas viesģimenes locekļiem nav obligātas
- No organizācijas puses tiek segtas izmaksas par medicīnas problēmām, ja tādas rodas, ceļš uz skolu, atbalsta nometnes programmas laikā. Jaunieša vecāki sedz izmaksas par higiēnas piederumiem, apģērbu, savām izklaidēm.
Pieteikšanās anketa, lai kļūtu par viesģimeni, meklējama AFS Latvija mājaslapā: https://afs.lv/host-family-info/
Viesģimeņu pieredzes stāsti šeit.
Monitoringa darbi 3. un 6. klasei
Valsts policija atgādina
Baskettuss 2025./2026. var sākties!
Šo ceturtdien, 26.februārī ,Olimpiskā centra “Ventspils” basketbola halli jau astoto reizi pierībinās Ventspils pilsētas vispārizglītojošo skolu 7.un 8.klašu basketbolisti un skolu deju grupu priekšnesumi, jo klāt ir ikgadējais „Baskettuss 2025./2026.”.
Šajā gadā turnīrā ar savām basketbola komandām un deju grupām piedalīsies rekordliels dalībnieku skaits, jo pirmo reizi sacentīsies visas septiņas pilsētas vispārizglītojošās skolas. “Baskettuss” ir rezultāts lieliskai sadarbībai starp Basketbola klubu “Ventspils” un pilsētas skolām, kur īpašu vietu ieņem fantastiskie sporta skolotāji un mācību iestāžu vadītāji. Tā ir tradīcija gandrīz desmit gadu garumā, kuras ietvaros BK “Ventspils” basketbolisti, vairāku dienu garumā, veido un apmāca basketbola komandas no skolēniem, kas ikdienā netrenējas basketbolā. Paralēli BK “Ventspils” deju grupas meitenes veido deju grupas un iestudē dejas skolu jaunietēm.
Pasākums notiek ar BK “Ventspils”, Latvijas Basketbola savienības un Ventspils Sporta pārvaldes par atbalstu .
Uz tikšanos „Baskettuss 2025./2026” turnīrā š.g. 26.februārī plkst.11.00, OC ”Ventspils” basketbola hallē.
“Baskettuss 2025./2026.” izlozes rezultāti –
A grupa
Nr. | Skola | Treneri |
1. | 1.pamaskola | E.Mežulis,Y.Fraseniuc |
2. | 6.vidusskola | R.Birkāns, C. Shelton |
3. | Kr. Valdemāra p.sk. | R. Bērze, A.Johnson-Cash |
B grupa
Nr. | Skola | Treneri |
1. | 2.vidusskola | N. Atanasovs,B. Thomas |
2. | 2.pamatskola | J.Censonis, R.Teirumnieks |
3. | 4.vidusskola | R. Zaķis, A. Urkis |
4. | VV 1.ģimnāzija | A.Ausējs un Co |
Mūsu skola ievieš KiVa programmu!
Cienījamie vecāki!
Ar prieku paziņojam, ka izglītības iestāde, kurā mācās Jūsu bērns, 2024./2025. mācību gadā ievieš antibulinga prgrammu KiVa!
“KiVa” ir starptautiska, pierādījumos balstīta programma bulinga izplatības mazināšanai un novēršanai skolā, kas piedāvā strukturēti organizētu darbu ar 6 – 16 gadus veciem bērniem (no 1. līdz 9. klasei). Programmu 2006. gadā izstrādājusi Turku universitāte (Somija), un šobrīd tā veiksmīgi jau tiek īstenota vairāk nekā 20 pasaules valstīs, tostarp Igaunijā, Zviedrijā, Vācijā, Itālijā, Lielbritānijā, Spānijā, Beļģijā, Čīlē, Īrijā, Meksikā, Nīderlandē, Jaunzēlandē, Čehijā, Šveicē u.c.
Programma ietver trīs daļas:
1. Universālās profilakses aktivitātes īstenošanai skolu vidē, tostarp nodarbības, video materiāli un tiešsaistes spēles skolēniem, rokasgrāmatas, metodiskie materiāli un praktiskie uzdevumi pedagogiem, vadlīnijas un informatīvi materiāli vecākiem;
2. strukturētu iejaukšanos situācijās, kad bulinga gadījums skolā jau noticis, vienlaikus strādājot gan ar pāridarītāju, gan cietušo bērnu, gan citiem atgadījumā iesaistītajiem;
3. monitoringa rīku, lai sekotu līdzi izmaiņām skolā saistībā ar bulinga izplatību.
Plašāku informāciju par šīs programmas norisi, kā arī iepazīties ar Rokasgrāmatu vecākiem varat iegūt šeit:
https://latvia.kivaprogram.net/rokasgramatasl-vecakiem/
KiVa nav īslaicīgs projekts, bet gan nerimstošs darbs bulinga novēršanai un apturēšanai.
Antibulinga darbs nav īsa kampaņa – tam nepieciešama izturība un apņemšanās!
Lai arī jums mierpilns, sirsnīgs un draudzīgs šis jaunais mācību gads!
Add Your Heading Text Here
Izglītības un pieredzes telpa skolēniem, skolotājiem un vecākiem
Aktualitāte: Šobrīd, kā vēl nekad, ir svarīgi apzināties izglītības sociāli emocionālās inteliģences prasmju nozīmīgumu izglītības vidē. Mums visiem ir jāmācās kļūt elastīgiem, lai spētu sadarboties, veidot veselīgu komunikāciju, jo tikai sarunājoties mēs spējam izprast sarunu biedra raksturīgākās iezīmes un vajadzības.
Izglītības vidē sociāli emocionālās inteliģences prasmju attīstībai šodien ir milzīga nozīme. Tā palīdz izprast sevi, izglītot skolēnus, veicināt skolotāju un vecāku izpratni par sabiedrībā aktuālām tēmām, norisēm, grūtībām ar kurām saskaramies ikdienā.
Ir svarīgi nebaidīties *preventīvi vērsties pēc atbalsta, kopīgi meklēt un rast risinājumus un apzināt katra iekšējos un ārējos resursus, ietekmes un iespējas kā motivēt sevi pilnveidoties, piedzīvot jaunas atklāsmes.
Mērķis: Izveidot drošu, atbalstu sniedzošu vidi, lai preventīvi palīdzētu skolēniem, skolotājiem un vecākiem saprast grūtības, apzināt vajadzības un risinātu sarežģītus jautājumus.
Ieguvums:
- Tiek stiprināta katra indivīda cilvēkvērtība;
- Tiek veicināta skolēnu, skolotāju un vecāku cieņpilna sadarbība, mijiedarbība, emociju pašregulācija un spēja paust empātiju;
- Tiek attīstīta spēja izprast sevi un citus, analizēt savu domāšanu, rīcību, emocijas, uzvedību un attieksmi;
- Tiek attīstītas prasmes un spēja skaidri izteikt savas domas un vajadzības.
@Lana Švarca_2023
* prevencija – darbība, kas pasargā, novērš…
